Durante la situación sanitaria de pandemia sobrevenida, y en el contexto de medidas de prevención frente al contagio, FIAPAS detectó una serie de carencias en el acceso a la educación para el seguimiento de las enseñanzas y actividades escolares que han afectado al alumnado con discapacidad auditiva y a sus familias.
Esta Guía pretende proporcionar a los responsables de las políticas educativas de las diferentes Administraciones, a los profesionales de la atención educativa, al propio alumnado, así como a sus familias, información práctica de aplicación cotidiana que oriente y contribuya a compensar dichas carencias y a responder a las necesidades detectadas, facilitando orientaciones para el acceso a la información, a la comunicación y al aprendizaje en este contexto de pandemia, que impacta singularmente en el ámbito educativo.
Para su referencia bibliográfica:
FIAPAS (Jáudenes, C.) (2020): Guía Practica para el Apoyo al Alumnado con Discapacidad Auditiva en Contexto Covid-19 (2ª ed.). Madrid: Confederación Española de Familias de Personas Sordas – FIAPAS (2021)
FIAPAS © 2021 (2ª ed.)
